今天放學的時候碰到詩，聊了兩句，結果她說跟我聊天比上那些無聊課好，就走了課去吃飯。
這一聊才知道她的想法。我一直奇怪，大家說副學士的話題說到火紅火熱，以詩的性格沒可能不作聲啊，原來她起初不敢面對。
副學士的生活有多糟，我們都說得多了，我就不在此寫了。想說的是，今天這麼一聊，我的心又動搖了。
詩說她為了交功課、為了考試測驗，本來她今天就飛去世博做義工的了，但她放棄了這個機會。
我聽到整個人呆了至少一分鐘：這是詩嗎？
這我才發現「升大學」對她來說有多重要（或者，對我們都重要）。
這裡的生活讓她窒息，讓她覺得自己透明，只有碰見HKSC的同學才覺得自己存在（當然，她是說「兆基」的）。但儘管這裡有多差，她也不會放棄。環境不好，就改變吧！這才是HKSC的學生。
所以就成了今天跟CM說的那個騎劫計劃。教育制度騎劫了我們吸收知識的時間，那我們就騎劫他們的空間，讓他們看看，學習其實是很快樂（或者「很美麗」和「很有趣」xd）的。
本來我真的打算不唸下去，快快投身社會，走自己想走的路。我也仔細想過，要走音樂的路不一定要有學位，內在的修為靠自己讀還有用得多。但聽詩這樣說，我在想其實我是否在做逃兵，是否沒想過幫忙一起鑿穿這大片「教育制度」的石。
我自己一個人總是想不通，也搞不清自己到底處於甚麼狀況。我到底相信些甚麼，為甚麼本來相信的路，如今又輕易動搖。或許我以為前面有分岔路，其實一條路也沒有。
